تعرف على استراتيجية التعلم التعاوني بالسعودية، فهي واحدة من أبرز …
للتواصل مع خدمة العملاء
اهداف التعلم النشط تركز على الحد من معوقات التعلم التقليدي القائم على الحفظ والتلقين بصورة سلبية مما يؤثر على الطالب ويجعله غير قادر على الاستيعاب بشكل كافِ داخل الفصل التعليمي.
انعكاسها على شخصية المتعلم ليس كبيرًا بالقدر الذي يساعد على تطوير قدراته في المستقبل وتنمية ثقته بذاته بخلاف فكرة التعلم النشط التي تساعد المتعلم على تجنب هذه المعوقات، والتفاعل المستمر مع المعلم خاصةً وأنه قائم على المشاركة الفعلية بين الطلاب من خلال الاستراتيجيات الفعالة التي يضعها المعلم وينفذها بمساعدة طلابه.
من خلال الفقرات التالية يمكنك معرفة أهم الأهداف وتأثيرها على كل من المعلم والطالب ودورها في تطوير القدرات والحد من سلبيات التعليم التقليدي، وأهم الدورات التدريبية التي تساعدك في تحقيق الهدف من التعلم النشط.
تصميم ملف بوربوينت احترافي شامل انفوجرافيك وحركات انيميشن مميزةلكل شريحة في ملف البوربوينت pptx
تصمم الحقيبة التدريبيةعلى حسب مواصفات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني
تقدم ينبع للحقائب التدريبية خدمة ما بعد البيع مجانا لمدة عام على المحاور المتفق عليها بالكامل
بيتم مراجعة الحقيبة التدريبية مراجعة لغويةشاملة.
الأنشطة التدريبية بالحقيبة التدريبيةمصممة على حسب الدورة التدريبية إذا كانت اونلاين او حضورية
الحقيبة التدريبيةتصمم على حسب الفئة المستهدفة اللي بيطلبها المدرب قبل البدء في إعداد المادة العلمية.
ملف دليل المدرب و المتدربموثق توثيق شامل للمادة العلمية كاملة توثيق APA.
اختبار قبلي/بعدي لكل حقيبة تدريبية.
حقيبة استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة
حقيبة استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة
حقيبة استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة لها العديد من المميزات التي يمتلكها المتدرب، تتمثل تلك المميزات فيما يلي:
جذب الطلاب وتحفيزهم على المشاركة في العملية التعليمية من خلال التفاعل مع المحتوى المقدم إليهم.
يساعد على تطوير العلاقة الاجتماعية بين المعلمين والطلاب.
يجعل تلقي العلم عملية ممتعة للطلاب.
يساهم في استغلال وقت أطول من وقت الطلاب حيث إنه يجعل الطلاب يقرأون ويكتبون ويناقشون بطريقة إلكترونية ميسرة.
تلقي المنهج التعليمي بطريقة الكترونية يساعد الطلاب على اكتساب العديد من المهارات، وذلك لأنه يساهم في التفاعل عن بعد وبحث الطالب حول المعلومة التي يتلقاها.
هو عبارة عن استراتيجية معرفية وأنشطة عملية تتضمن مجموعة من الإجراءات التي تساعد على التطور والتعلم بفاعلية، حيث يرتكز على المشاركة بين الطلاب بالأنشطة سواء داخل الفصل وخارجه مع إمكانية التفاعل الإيجابي.
وتنمية روح العمل الجماعي بين المتدرب وزملائه، وتنمية روح البحث والاستكشاف بشرط أن يكون المدرب مُرشدًا جيدًا وموجهًا خبيرًا في عملية التعلم بشكل عام.
أهمية التعلم النشط ومعوقاته وخطواته ودور المعلم والطالب
ترتكز اهداف التعلم النشط على تطوير ذكاء الطالب والحفاظ على انتباهه وتركيزه خلال الدراسة على خلاف التعلم التقليدي الذي يجعل الطالب أحياناً مشتت الانتباه خاصةً وأنه يعتمد على الحفظ والتلقين.
التعلم النشط له أهمية كبيرة في العملية التعليمية بالنسبة للطالب فهو من الأساليب التي تختلف تمامًا عن فكرة التعلم التقليدي، فيمكن للطالب أن يركز خلال الدرس لمدة لا تتعدى العشر دقائق في حالة التعليم التقليدي
أما التعلم بالطرق الحديثة يساعد الطالب في الانتباه لنهاية الدرس دون تشتت وتكمن أهمية التعلم النشط فيما يلي:
زيادة ثقة الطالب بنفسه وتنمية قدراته.
تطوير القدرات المعرفية.
ممارسة التفكير النقدي وزيادة قدرة الطالب على حل المشكلات.
يرتكز على التفاعل والمشاركة مما ينقل الطالب من الاتجاه السلبي ناحية الحفظ والتلقين إلى عملية تعليمية إيجابية وسريعة.
يشبع رغبات الطالب ويكشف ميوله التعليمية.
زيادة الرغبة في اكتساب المعرفة من خلال التركيز على قدرات الطالب العقلية والنفسية.
يساعد في الوصول إلى نتائج سريعة ويعطي قيمة مضافة للطالب في تقديره لنفسه وذاته.
تساعد دورة تدريبية عن التعلم النشط ppt في إدراك أهمية الموضوع والتعرف عليه بشكل أفضل.
التعلم بالاكتشاف أو من خلال التجربة هو أحد انواع التعلم النشط ويرتكز على المشاركة بالأنشطة أثناء عملية التعلم بدلاً من استقبال المعلومات وحفظها بشكل سلبي، وطريقة المشاركة الفعلية تساعد الطلاب على اكتشاف آفاق جديدة حول موضوع الدراسة.
والتساؤل حول اكتشافاتهم وبناء المعرفة من خلال التجربة المباشرة، وهذا المنهج يفترض أن الأشخاص بشكل عام يكتسبون المعلومات من المحيط الخارجي بناءً على التفاعل والخبرات.
اهداف التعلم النشط
فوائد استراتيجية التعلم بالاكتشاف
يحقق التعلم بالاكتشاف بعض الفوائد للطالب لا يمكن الوصول لها بحالة التعلم التقليدي من خلال الحفظ والتلقين، وهي كالتالي:
الفهم الواسع
المشاركة الفعالة والنشطة تساعد الطالب على استيعاب المفاهيم بشكل أفضل والابتعاد عن فكرة الحفظ التقليدية.
خلق الدافع للمشاركة
جذب اهتمام الطلاب من خلال المشاركة الفعالة فيما بينهم مما يؤدي للتحفيز على التطور.
الرغبة في الإبداع والابتكار
التجربة والاكتشاف تساعد على تنمية روح الإبداع والابتكار والتفكير في حلول بديلة للمشاكل وتطوير عقلية الطالب وزيادة فضوله.
ارسل لنا رسالة نصية فيها “ارغب في شراء الحقيبة التدريبية للتعلم النشط” للحصول على الحقيبة
يتركز دور المعلم على تحقيق اهداف التعلم النشط من خلال توجيه وإرشاد الطلاب دون السيطرة على الموقف التعليمي، حيث يعتمد في الأساس على توجيه الطلاب ناحية هدف معين.
بالإضافة إلى إمكانية إدارة الموقف بالاعتماد على طرق وخطوات ذكية، ولكن يجب أن يكون مُلمًا بجميع المهارات اللازمة لإدارة العملية التعليمية ومناقشة الطلاب وطرح الأسئلة عليهم بطريقة بسيطة ومشوقة.
دور المتعلم في التعلم النشط
يجب أن يكون الطالب نشيطًا ومشاركًا في العملية التعليمية بأن يقوم بطرح الأسئلة ومناقشتها والبحث والقراءة المستمرة ووضع الافتراضات والتجربة وتدوين استنتاجاته، ويتركز دوره بشكل عام على البحث والاستنتاج والمشاركة.
يمتاز التعلم النشط عن غيره من طرق التعلم التقليدية أنه يعطي أهمية كبيرة للطالب ويجعله فعال وإيجابي في المجتمع، وتتلخص هذه الخصائص فيما يلي:
تنمية المهارات
يهدف التعلم النشط إلى تنمية مهارات الطلاب وتسهيل الحصول على المعلومات واكتساب الخبرات.
التخطيط الجيد
تلتزم استراتيجيات التعلم النشط بالتوجيهات والتعليمات المحددة وتطوير مستوى المتدرب على مراحل متتالية مما يساعد على الاستفادة بشكل جيد من المهارات التي يقدمها التدريب.
المرونة في التطبيق
تتميز اهداف التعلم النشط بسهولة تحقيقها من خلال تطبيق الاستراتيجيات على فئات مختلفة من المتدربين وفي بيئات مختلفة.
إدراج الوسائل التكنولوجية الحديثة
أكثر ما يميز التعلم النشط أنه أصبح يعتمد على الوسائل التكنولوجية والتطبيقات الحديثة مما يؤدي إلى نتائج جيدة في وقت سريع وزيادة شغف المتدرب حول تعلم أشياء جديدة بانتظام.
أهداف الدورة التدريبة للتعلم النشط
مبادئ التعلم النشط
ترتكز اهداف التعلم النشط على مبادئ محددة تساعد على تطوير العملية التعليمية والوصول إلى نتائج إيجابية سريعة، وهي كالتالي:
مشاركة الطلاب لبعضهما في تحديد الأهداف التعليمية.
اختيار استراتيجية التعليم ووضع قواعد لها.
حرية الطلاب في طرح الأسئلة.
تنوع مصادر التعلم.
إمكانية تقويم الذات.
التواصل الفعال مع الآخرين.
البساطة والمرح أثناء تطبيق عملية التعلم.
إدراك اختلاف قدرات الطلاب.
اكتشاف نقاط القوة والضعف لدى كل طالب.
اهداف التعلم التقليدي
يهدف التعلم التقليدي على فكرة التلقين والحفظ، ويهدف إلى تحقيق أمور محددة منها ما يلي:
يرتكز على التلقين دون تطوير الإبداع.
التركيز على المناهج التعليمية.
الاهتمام بالحفظ للتعريفات والمفاهيم دون الاعتماد على الوسائل التعليمية الحديثة.
التواصل المستمر بين الطالب والمعلم.
استخدام المخططات لتسهيل فهم وحفظ المعلومات.
استكمال المنهج الدراسي وفقًا للمقرر خلال مدة محددة.
طرق التدريس تتنوع بشكل كبير وتعتمد على الأهداف التعليمية، نوع المحتوى، ومستوى الطلاب وإليك بعض الأنواع الشائعة مع مميزاتها وعيوبها:
التدريس التقليدي (المباشر)
المميزات: يوفر هيكل واضح يعزز من توصيل المعلومات الأساسية بسرعة، ويمكن أن يكون مفيد في المواد التي تتطلب تلقي معلومات أساسية.
العيوب: يمكن أن يكون ممل وغير محفز، ولا يشجع دائمًا على التفكير النقدي أو المشاركة النشطة من الطلاب.
التعلم التعاوني
المميزات: يشجع على التعاون والتفاعل بين الطلاب، يعزز المهارات الاجتماعية والتواصل، ويمكن أن يعزز الفهم من خلال تبادل المعرفة.
العيوب: قد يكون من الصعب إدارة الفرق، وقد يؤدي إلى عدم مساهمة بعض الأعضاء بشكل فعال في المجموعة.
التعلم القائم على المشاريع
المميزات: يعزز التفكير النقدي وحل المشكلات، يشجع الطلاب على تطبيق المعرفة بشكل عملي، ويساعد في تطوير مهارات البحث والعمل الجماعي.
العيوب: يتطلب وقتًا طويلا لإعداد وتنفيذ المشاريع، وقد يواجه الطلاب صعوبة في إدارة الوقت وتنظيم المهام.
التعلم الموجه بالاستقصاء
المميزات: يشجع الطلاب على الاستكشاف والاكتشاف بأنفسهم، يعزز التفكير النقدي، ويمكن أن يكون محفزًا للغاية.
العيوب: قد يحتاج إلى وقت طويل وتخطيط دقيق، وقد يواجه الطلاب صعوبة في توجيه أنفسهم بشكل مستقل.
التدريس باستخدام التكنولوجيا
المميزات: يوفر موارد تعليمية متنوعة، يعزز التفاعل من خلال أدوات رقمية، يمكن أن يكون مرن وسريع الاستجابة.
العيوب: قد يتطلب معرفة تقنية وتدريب إضافي ويمكن أن يواجه الطلاب مشكلات في الوصول إلى التكنولوجيا أو قد يكون من الصعب إدارة التكنولوجيا في الصفوف الكبيرة.
كل طريقة لها سياقات معينة تكون أكثر فعالية فيها، ولذلك من المهم جدا اختيار الطريقة التي تناسب أهداف الدرس واحتياجات الطلاب.
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجية التعلم النشط هي منهجية تعليمية تشجع المتعلم على المشاركة الفعالة في عملية التعلم حيث تعتمد هذه الاستراتيجية على مجموعة من الأساليب والأدوات التي تعزز تفاعل المتعلم مع المحتوى التعليمي مثل المناقشات الجماعية والتعلم التعاوني وحل المشكلات والتعلم الذاتي.
تتنوع اهداف التعلم النشط واستراتيجياته لتناسب البيئه ومستوى الطالب، فيمكن الالتزام باستراتيجية محددة كأساس لعملية التعلم، ويمكن الاعتماد على خطط أخرى وفقًا لظروف الطالب والبيئة التعليمية الموجود بها.
ومدى قدرة الطلاب على الاستيعاب والتفاعل مع المعلم في الصف، حيث يرتكز التعلم النشط بشكل أساسي على الخروج من الروتين الذي يفرضه التعليم التقليدي إلى جو من النشاط والمشاركة.
يمكن للمعلم الاعتماد على أسس محددة وفقًا لتقديره لمدى ملائمة نظام معين لتحقيق اهداف استخدام استراتيجيات التعلم النشط بشكل سريع، وأشهر الاستراتيجيات التي يمكن الاعتماد عليها كالتالي:
استراتيجية المواجهة
يمكن تطبيق هذه الاستراتيجية في بداية الدرس أو بالنهاية، والاعتماد عليها في تحقيق اهداف التعلم النشط من خلال تقويم استيعاب الطالب، فهي ترتكز بشكل أساسي على تصميم بطاقات تضم مجموعة من الأسئلة وأخرى تضم إجابات لها.
وتقسيم الصف لمجموعات وتوزيع البطاقات بشكل عشوائي، وكل طالب يكون لديه سؤال ومهمته البحث عن الإجابة مع طالب آخر لديه بالصف من المجموعة الثانية.
يمكن للمعلم التدخل بأن يطلب من أحد الطلاب قراءة السؤال من البطاقة، وفي المقابل يرفع طالب آخر البطاقة التي تحتوي على إجابة للسؤال المطروح ويقرأها لاستيعابها من الجميع.
هذه النظرية من ابتكار فرانك ليمان، ومعناها التفكير مع الزملاء ومشاركة الجميع، ويمكن تطبيقها لتحقيق اهداف التعلم النشط باتباع بعض الخطوات كالتالي:
توجيه سؤال للطلاب بالصف مع التفكير بشكل فردي لإيجاد حلول للسؤال ولمدة معينة.
يطلب المدرب من كل طالب أن يشارك زميله بإيجاد الإجابة.
ثم المشاركة الجماعية بين جميع الطلاب للوصول إلى الإجابة السليمة.
تهدف هذه الاستراتيجية لتطوير قدرات الطالب على التفكير الجماعي التشاركي، وتنمية روح المشاركة بين جميع الطلاب داخل الفصل، ويمكن تطبيق هذه الاستراتيجية خلال الحصة التعليمية.
نتائج التعلم النشط
اهداف التعلم النشط تساعد في الوصول لنتائج إيجابية، فبعد دراسة أحد دورات التعلم النشط المتاحة لدى منصة ينبع من المتوقع الوصول للنتائج التالية:
القدرة على تشارك الأفكار والتفاعل والحوار في مختلف المسائل المتعلقة بالمنهج التعليمي بين الطلاب.
التخلص من عوائق التعلم التي كانت تظهر في التعليم التقليدي مثل التشتت وقلة الانتباه والشرود أثناء الحصص.
تطور مهارات التفكير النقدي.
زيادة الثقة بالذات خاصةً عند وصول الطالب إلى نتائج وحلول جيدة للمسائل التعليمية الصعبة.
الجمع بين المعارف وسهولة استرجاع المعلومات التي يتم تبادلها ونقاشها بالفصل التعليمي.
أسس التعلم النشط
يرتكز التعلم النشط على أسس محددة يجب الالتزام بها منها ما يلي:
مشاركة الطلاب في العملية التعليمة من خلال تحديد الهدف من التعلم وقواعد العملية التعليمية.
التعلم وفقًا للفروق الفردية بين الطلاب ومدى قابليتهم للتعلم.
إدارة الذات والاعتماد على النفس في أخذ القرارات.
تنويع أدوات التعلم ومصادره.
توفير البيئة المناسبة للتعلم.
اتباع سياسة تقويم الاقتران.
تقديم المساعدة والمتابعة المستمرة للطلاب.
معوقات التعلم النشط
احتياج محاضرات التعلم النشط لوقت كبير عند تحضيرها.
الاعتماد على الأساليب والطرق التقليدية للتعلم.
صعوبة السيطرة على سلوك المتدربين خاصةً وأن التعلم النشط يمنحهم المزيد من الحرية.
قلة خبرة المدربين في استخدام استراتيجيات التعلم النشط بطريقة جيدة.
توفر منصة ينبع حقيبة تدريبية شاملة لخطط واستراتيجيات التعلم النشط مما يجنبك التعرض لمعوقات التعلم لأنها قائمة على أسس محددة تساعد المعلم والطالب في التفاعل خلال العملية التعليمية.
فمن خلالها يكون المعلم قادر على مناقشة الطلاب حول الاستراتيجيات وأهميتها في تطوير مستواهم التعليمي، ويكتسب من خلالها المهارات اللازمة لتطبيق الاستراتيجيات داخل الفصل.
تركز أساليب التعلم النشط الحديثة على تنمية مهارات التفكير الإبداعي؛ ولا يحدث هذا إلا بالتزام المعلم بتطبيق المهام الخاصة باستراتيجية التعليم.
حتى يمنح الفرصة للطلاب بالتفكير وإيجاد الحلول بأنفسهم مما يحفزهم على التواصل في التعلم دون تشتت أو ملل، ويمكنك الحصول على الحقيبة كاملة والاستفادة بعروض حصرية عند التواصل مع منصة ينبع الرسمية.
اهداف الدورة التدريبية للتعلم النشط
تتركز اهداف الانضمام لدورة التعلم النشط على تحقيق التطور بالنسبة للمعلم والطالب معًا وتطوير مستوياتهم التعليمية كالتالي:
تساعد المعلم في فهم آليات واستراتيجيات التعلم الذكي.
التفاعل مع الطلاب بشكل إيجابي والتواصل معهم خلال الحصص التعليمية.
زيادة مهارات المعلم في توصيل المعلومة للطالب بسهولة.
تسهيل العملية التعليمة على المعلم والطالب.
تساعد الطالب في التركيز بشكل أفضل واستكمال الفصل الدراسي دون الشعور بالضغط.
تنمية المهارات وتعزيز ثقة الطالب بذاته وقدرته على حل المشاكل الصعبة.
التفاعل مع الزملاء والعمل بشكل جماعي.
ارسل لنا رسالة نصية فيها “ارغب في شراء الحقيبة التدريبية للتعلم النشط” للحصول على الحقيبة
هناك فرق كبير بين التعلم النشط والتقليدي في أن الطريقة التقليدية تعتمد على التلقين والحفظ والاسترجاع أما التعلم النشط يعتمد على الأساليب الابتكارية الحديثة.
ويركز بشكل أساسي على مشاركة الطلاب لبعضهما وتنمية روح الإبداع والابتكار بشكل عام، وزيادة ثقة الطالب بنفسه وتطوير قدراته مما يساعده مستقبلاً في الاندماج مع المجتمع بشكل أفضل وإيجاد الكثير من الفرص.
أهداف المعلم
أهداف المعلم تتمثل في تحفيز وتمكين المتعلمين لتحقيق أقصى استفادة من تجربة التعلم من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة داعمة حيث يسعى المعلم إلى تنمية مهارات الفهم والتفكير النقدي لدى الطلاب وتعزيز قدراتهم على حل المشكلات واتخاذ القرارات الذاتية كما يهدف إلى بناء الثقة بالنفس لديهم وتعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية وبهدف إعداد جيل قادر على المساهمة بفاعلية في المجتمع والعالم بشكل عام.
تعريف التعلم النشط
إن كنت معلمًا فغالبًا تسأل نفسك ما هو التعلم النشط إلا أن منصة ينبع حقائب تدريبية تحسم الخيار وتجيبك على هذا السؤال المهم، فالتعلم النشط عبارة عن فلسفة تربوية تساعد في تطوير مهارات الطالب.
والانتقال به من فكرة التعليم التقليدي الذي يعتمد على الحفظ والتلقين السلبي إلى أساليب إيجابية تزيد من تفاعله ومشاركته، وتساعد على تطوير قدراته العقلية وتنمية التفكير الإبداعي النقدي والقدرة على حل المشكلات.
مميزات وعيوب التعلم النشط
التعلم النشط مثل أي أسلوب تعليمي آخر يحمل بعض المزايا المهمة ويشتمل أيضًا على بعض العيوب نوجزها فيما يلي:
مميزات التعلم النشط
التفاعل الجيد بين الطلاب والمعلمين سواء بالفصول أو خارجها.
المتابعة الشاملة للطلاب أثناء عملية التعلم.
تنمية روح العمل الجماعي.
سرعة الوصول لنتائج إيجابية.
التحفيز على اكتساب المعلومات.
عيوب التعلم النشط
عدم القدرة على المتابعة الفردية لكل طالب على حدى.
وجود تفاوت بين قدرات الطلاب في استيعاب عملية التعلم.
استغراق وقت طويل في إعداد الاستراتيجيات وتطبيقها داخل الفصل الدراسي.
ما هي اهداف التعلم النشط؟
تقوم أهداف برنامج التعلم النشط على الآتي:
تهدف إلى الاستمرارية في موضوعات مختلفة.
تسمح للطلاب بالتعاون فيما بينهم لإيجاد حلول للمشاكل المعقدة.
التعلم النشط وسيلة للشعور بالمرح وتقوية الثقة بالذات.
تعزيز مستويات التفكير وتنمية القدرات.
تهدف لتطوير أساليب التعلم، وعدم الاعتماد على الشكل التقليدي لاكتساب المعلومات.
ما الهدف من استراتيجيات التعلم؟
اهداف استراتيجيات التعلم النشط المتبعة تهدف إلى تحقيق بعض الأشياء المفيدة للطلاب منها ما يلي:
التحفيز والدافعية للتعلم واستقبال المعلومات بطريقة بسيطة.
تنمية القدرة على اكتساب المعلومات.
تعزيز قيمة العمل الجماعي.
التركيز على حرية الحوار.
تنمية مهارات البحث واستخراج المعلومات.
تطوير التفكير النقدي والإبداعي.
دور المعلم في التعلم بالاكتشاف
دور المعلم في التعلم بالاكتشاف يعتبر حاسمًا ومحوريًا في عملية تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب.
هذا الأسلوب التعليمي يعزز التفاعل الفعَّال بين المعلم والطلاب، ويشجع على استكشاف المفاهيم.
خطوات التعلم بالاكتشاف
الاستكشاف والتجربة: توفير فرص للطلاب لاستكشاف المواضيع والمفاهيم من خلال التجارب والأنشطة العملية.
توجيه وإرشاد: تقديم التوجيه والإرشاد اللازم للطلاب لمساعدتهم في توجيه استكشافهم وتحديد أهدافهم.
تحليل النتائج والملاحظات: تشجيع الطلاب على تحليل النتائج التي يجدونها والاستفادة من الملاحظات لتطوير فهمهم.
التواصل والمناقشة: تشجيع الطلاب على التواصل مع بعضهم البعض ومناقشة الأفكار والنتائج لتعزيز الفهم والتعلم المشترك.
التقييم والتحسين: تقديم فرص للطلاب لتقييم عملهم والبحث عن طرق لتحسينه وتطوير مهاراتهم.
تعزيز الإبداع والابتكار: تشجيع الطلاب على تطوير حلول جديدة وأفكار إبداعية خلال عملية الاستكشاف.
ما هي اهم استراتيجيات التعلم النشط؟
توجد مجموعة من الاستراتيجيات التعليمية المتبعة لتطبيق التعلم النشط لكن هناك بعض الطرق التي أثبتت نجاحها منها ما يلي:
استراتيجية في الوقت المناسب التي تعتمد على إعداد واجبات ومهام يحددها المعلم للطالب ويناقشها في الحصص المقبلة داخل الفصل.
التعلم المرتكز على الألعاب ويهدف إلى تحويل الدراسة داخل الفصل إلى لعبة والتنافس عليها بين الطلاب.
استراتيجية الأقران وتعتمد على طرح سؤال للطلاب ومنح الفرصة لكل طالب للإجابة عليه من وجهة نظره.
ما دور المتعلم في التعلم النشط؟
يجب أن يكون المتعلم إيجابيًا ومشارك جيد من خلال الآتي:
البحث عن المعلومات في أكثر من مصدر.
المشاركة في التخطيط والتنفيذ.
التعاون مع الزملاء.
التقييم الذاتي.
النقاش والتفاعل مع المعلم.
نهاية القول إن اهداف التعلم النشط والأسس التي تقوم عليها الاستراتيجيات؛ الغرض منها الخروج من الشكل التقليدي الذي يجعل الطالب يشعر بالتشتت وعدم الرغبة في استكمال المنهج التعليمي إلى عالم آخر يمنحه فرصة أفضل.
ليكون فعالاً ومنتجًا وإيجابيًا بطريقة بسيطة مهما كانت صعوبة المادة التعليمية الموجهه له، فبغض النظر عن طبيعة المواد أو قدرات الطالب سيكون التعلم النشط طريقة هادفة لتحقيق التقدم والازدهار مستقبلاً.
ارسل لنا رسالة نصية فيها “ارغب في شراء الحقيبة التدريبية للتعلم النشط” للحصول على الحقيبة
