حقيبة الذكاء الوجداني و مهارات التواصل

نبذة مختصرة :

تقدم شركة ينبع للحقائب التدريبية حقيبة الذكاء الوجداني و مهارات التواصل.

في عالم التعليم المعاصر، يبرز دور المعلم كركيزة أساسية في تشكيل مستقبل الأجيال القادمة. وفي هذا السياق، أصبحت مهارات الذكاء الوجداني والتواصل لا غنى عنها، خاصة في المملكة العربية السعودية التي تشهد تطورًا ملحوظًا في منظومة التعليم.

يُعرف الذكاء الوجداني بقدرته على تمكين الفرد من فهم مشاعره والتحكم فيها، بالإضافة إلى فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معهم بفعالية، وبالنسبة للمعلمين، يعد الذكاء الوجداني أحد أهم العوامل الحيوية لتحقيق بيئة تعليمية ناجحة ومثمرة، حيث إن المعلم القادر على التعاطف مع طلابه واستيعاب تحدياتهم النفسية والعاطفية، يكون أكثر قدرة على تحفيزهم وتشجيعهم على التعلم. وهذه المهارات تساعد على بناء جسور الثقة والتعاون بين المعلم والطالب، مما ينعكس إيجابيًا على الأداء الأكاديمي والسلوك العام للطلاب.

أما مهارات التواصل، فهي الشريان الحيوي الذي يضخ الحياة في عملية التعليم، وذلك من خلال التواصل الفعال، حيث يستطيع المعلم نقل المعلومات والأفكار بوضوح وسلاسة، مما يسهل على الطلاب استيعاب المفاهيم الدراسية وفهمها بعمق. والتواصل الجيد لا يقتصر على الكلمات فقط، بل يشمل أيضًا لغة الجسد ونبرة الصوت والتفاعل البصري، وكلها أدوات تساعد في خلق بيئة تعليمية تشجع على المشاركة والتفاعل.

تشهد منظومة التعليم في السعودية، تحولًا نوعيًا يتماشى مع رؤية 2030، التي تهدف إلى تطوير الكفاءات التعليمية وتعزيز جودة التعليم. من ضمن هذه التحولات، يأتي التركيز على تطوير مهارات الذكاء الوجداني والتواصل لدى المعلمين كجزء أساسي من برامج التدريب والتطوير المهني. هذه الجهود تهدف إلى إعداد معلمين قادرين على تلبية احتياجات الطلاب النفسية والتعليمية، وتعزيز روح الابتكار والتفكير النقدي لديهم.

لقد أدركت المملكة أن الاستثمار في مهارات المعلمين ليس مجرد رفاهية، بل ضرورة لتحقيق التعليم الشامل والمستدام. فالمعلمون الذين يمتلكون مهارات الذكاء الوجداني والتواصل الفعال، قادرون على تحويل الفصول الدراسية إلى بيئات محفزة للإبداع والتعلم. هم الجسر الذي يربط بين المعلومات والمعرفة وبين التطبيق العملي والحياة اليومية للطلاب.

وبذلك، يصبح من الضروري أن تتضمن برامج إعداد المعلمين وتطويرهم المهني في السعودية، وحدات تدريبية متخصصة في الذكاء الوجداني والتواصل. هذه البرامج تساهم في بناء مجتمع تعليمي قوي ومتوازن، حيث يتمكن المعلمون من تقديم الدعم اللازم للطلاب، وتوجيههم نحو النجاح الأكاديمي والشخصي.

محتويات الحقيبة التدريبية

دليل المدرب يحتوي على:

  • المادة العلمية كاملة دون أي اختصار.
  • طريقة أستخدام الدليل.
  • أهداف الدورة التدريبية.
  • الجداول الزمنية.
  • المراجع العلمية.
  •  أضافة الشعار او اللوجو الخاص بكم أن وجد.

دليل المتدرب يحتوي على:

  • مادة علمية مختصرة ومباشرة للمتدرب.
  • إرشادات المتدرب لحضور الدورة.
  • أنشطة ومراجع علمية.
  • يرسل الملف بصيغة pdf باسم وشعار المدرب.

بوربوينت (عرض تقديمي):

  • حتوي على مادة علمية مختصرة لدليل المدرب ومراعى به القواعد العلمية لتصميم العرض التقديمي.
  • يحتوي عرض البوربونيت على صور و إنفوجراف وفيديوهات تدريبية.

ملف أنشطة تدريبية للمتدربين:

  • يحتوي على أنشطة وحلولها لتساعد المدرب على تطبيق الأنشطة مع المتدربين.

ملف خرائط ذهنية للدورة:

  • يمكن للمدرب أن يطبقة بنهاية كل جلسة تدريبية كعمل ملخص لكل جلسة كأحد أساليب التدريب.

ملف ألعاب تدريبية:

  • يمكن للمدرب اختيار بعض الالعاب التدريبية لفك كسر الجمود وتنشيط الذاكرة.

أختبار قبلي/بعدي:

  • يمكنك كمدرب من اختبار المتدربين وقياس المستوى المعرفي لديهم حول الدورة.

  • التعارف
  • مفهوم الذكاء الوجداني ومفهوم الذكاء العاطفي.
  • مكان الذكاء الوجداني في التدريس.
  • أبعاد الذكاء الوجداني مع الطلاب والطالبات في الصف الدراسي وفي البيئة المدرسية.
  • مؤشرات الذكاء الوجداني وكيف نقيس أثر ممارساته؟
  • أهم ممارسات الذكاء الوجداني في العلاقة بين المعلم والطالب المنهجية والودية

  • أنواع التواصل للمعلم مع طلابه - لفظي غير لفظي.
  • نشاط تدريبي.
  • التواصل وفق الذكاء الوجداني الاجتماعي.
  • عناصر عملية التواصل بين المعلم والطالب.
  • الاتصال الفعال بين المعلم والطالب في ظل التكنولوجيا الحديثة.
  • نشاط تدريبي وختام البرنامج.

تواصل مع خدمة عملاء ينبع